秋山真之與日本海軍的崛起（二）

       對馬海峽海戰是1905年5月27日到28日日本帝國與俄羅斯帝國在日本海對馬海峽進行的一場海戰，由日本帝國海軍大將東鄉平八郎指揮的聯合艦隊對陣俄羅斯帝國海軍中將齊諾維·羅傑斯特文斯基指揮的俄國第二太平洋艦隊。戰役以日方大獲全勝而告終。俄國第二太平洋艦隊中三分之二的艦隻被摧毀，幾乎全軍覆沒；而日方僅損失三艘魚雷艇。這是海戰史上損失最為懸殊的海戰之一。日本聯合艦隊使用T字戰法殲滅了俄羅斯帝國第二太平洋艦隊 。

        這場戰役裡有一個重要的日本海軍軍官秋山真之。他在這場戰役之前的一些年曾留學美國，完全可以說，秋山與美國海軍的接觸對日本海軍的發展至關重要。雖然他在從前的歷史研究中並未受到足夠的重視，但今天人們認為他是日本海軍最偉大的思想家之一，得到了學者的廣泛讚揚：例如，“現代日本海軍史上最有影響力的參謀長”； “對日本海軍思想產生了戲劇性和全面影響的關鍵人物”； “出色的海軍戰略家和戰術家”； “現代日本海軍思想始於秋山之功” ，等等。

        外國人這樣說，日本人也一樣。著名的歷史學家淺田貞夫（Asada Sadao）說，秋山可以被稱為“日本海軍戰略的奠基人”，另一位日本海軍軍官指出，秋山“高聳於他的同事們之上”。還有一位日本歷史學家指出，秋山以其“智力”而聞名，另一位日本歷史學家則指出，在同齡人中，“秋山沒有平起之輩”。

        這位傑出的秋山真之是誰呢？說來話長，他從未獨立指揮過戰鬥艦隊。儘管死的時候他已是海軍中將，但在日本的等級制度中從未擔任過更高貴的職務。而且，因為“秋山參加了與中國革命有關的政治活動”，即與孫中山有密切聯繫，上級對此不滿，他很快就退了休。

        然而，秋山對在指揮系統中的前輩和同齡人都有很大的影響。秋山通過出色的計劃能力和敏銳關鍵的分析能力幫助日本製定了隨後的海軍戰略。一般很難說出重大事件是由下屬而不是司令員的努力而引起的，但是這裡，可以肯定的是，這個下屬對世紀變革中明治時代的日本海軍產生了巨大的影響。 1945年後的一位觀察員指出：“秋山海軍中將製定的海戰程序已發展為日本海軍的作戰學說，這是無可辯駁的事實。”

        秋山出生於1868年，即明治維新之年，於1918年去世，最終軍銜為海軍中將。秋山是日本海軍在對馬海峽取得巨大勝利的主要設計師，後來為日本的海上戰略定位發展出了概念性的防禦框架。秋山如何做到這一點鮮為人知，但他能夠為西方典型的海戰和海軍歷史觀提供不一樣的選擇。這一點對任何暗示日本海軍無法自行發展思想而是模仿西方的戰略和政策都是一種否定。

        不過還是有必要介紹一下他之前的事情。秋山真之出生於現在愛媛縣松山市的下級武士家庭。父親是秋山久敬。母親貞是松山藩士山口家的女兒。在鄉里的漢學塾上學。受到好友後來的俳句詩人正岡子規上京的刺激，5年級時從愛媛縣第一中學退學。明治16年（1883年）前往東京，先在現在的開成中學校學習英語，接著進東京大學預備門（後來的第一高等學校），最後在東京大學學習教養課程。

       年輕的秋山與他的哥哥好古一起生活。好古是一名初級軍官，是帝國陸軍的未來將軍。他對真之產生了關鍵影響，為青少年的他提供了強烈的紀律和秩序感。他入讀了學習英語的預科學校。

        秋山畢業後和以立志於文學的正岡子規走上不同的道路。明治19年（1886年）進海軍兵學校17期班, 成為廣瀨武夫的學弟。日清甲午戰爭中在筑紫艦上服役擔任偵查和救助任務。戰後轉和泉號防護巡洋艦服役。明治29年（1896年）年1月在海軍水雷術練習所（海軍水雷學校）學習布雷技術，畢業後擔任橫須賀水雷團第2水雷隊副隊長。後來在通訊艦八重山服役升任大尉。同年11月被軍令部作為諜報員派往中國東北活動。

        秋山的職業生涯始於1890年7月，當時他剛在日本海軍學院畢業。之後秋山兩次被派到歐洲水域。第一次訪問是在1891年，當時日本滯留在土耳其的船隊歸回，第二次訪問是在1893年，陪伴英國建造的巡洋艦吉野號，（也就是一年後甲午戰爭中中國人家喻戶曉的名字）。當時馬漢不僅是在歐洲大陸的飯桌上被談論，而且在英國也是。吉野號是日本第一艘配備新型測距儀系統的軍艦。他在岸上的任務則包括參觀海軍魚雷學校。

          秋山在日本海軍學院畢業的1890年7月，是在阿爾弗雷德·賽耶·馬漢的《海上力量對歷史的影響（1660-1783年）》發表數週後。如果秋山沒有在這時候聽說過馬漢的這個海上力量研究，那麼可以肯定的是，在1893年末，當他第二次前往英國時知道了馬漢，因為當時歐洲列強都很推崇這位美國海上力量理論家。赫克托·拜沃特（Hector Bywater）講述了弗雷德里克·T·簡（Frederick T. Jane）與某個日本海軍軍官的遭遇，而這個軍官可能就是秋山。簡提到，這名軍官當時在樸次茅斯和英格蘭的埃爾斯威克之間來回打發時間，等待他為日本所訂艦船的建造。他深深地沉浸在馬漢的理論之中，把跳棋棋子擺放在紙上以製定出戰術。而秋山恰好在這兩個地方都花了一些時間，等待為日本海軍建造的一艘新船。所以這個日本海軍軍官應該就是他。

        但更重要的是，明治31年（1898年）日本海軍選拔公費留學生，秋山真之落選，即以私費身份留學美國。他很可能是唯一在戰時和和平時期都廣泛接觸過美國海軍官兵和軍事行動的日本海軍軍官。這期間，秋山成為第一位見證西方海上力量在實戰行動中的日本海軍軍官，即美國和西班牙的海戰。他也在與美國海軍戰爭學院的有限接觸中受益匪淺。

        在日本政府和國家仍在確定自己在國際社會中的地位的時候，秋山的才能促成了日本海軍日益崛起的命運。